Spiele

Spiel

2-3

z.B. eine Schwester haben, einen Bruder haben, die heute Morgen Milch getrunken haben.

Die Kinder fahren durcheinander und fahren bei Zustimmung innerhalb eines Hütchenkreises.

Hütchen

a) Von Linie zu Linie
b) Zu einem Ziel

Spiel

2

Die Kinder suchen sich einen Zettel mit einem Symbol aus einem Eimer/Schale aus und transportieren diesen zum entsprechenden Ziel, welches mit dem gleichen Symbol gekennzeichnet ist.

Zettel mit Symbolen, Eimer, Schalen

a) Den Eimer mit Zetteln möglichst weit weg aufstellen, damit die Wege weit sind.
b) Andere Gegenstände (z.B. Legosteine, Hütchen, Bälle) werden hinzugenommen.

Spiel

1

Die Kinder fahren durcheinander und der/die Erzieher*in versucht Kinder langsamen Schrittes zu fangen.

-

a) Kinder ohne Rad fangen Kinder mit Rad.

Arme hoch und wie ein Monster die Kinder „jagen“. Dabei müssen die Kinder umso mehr aufpassen, dass sie sich im Raum orientieren und keine anderen Kinder berühren.

Spiel

1

Die Kinder fahren durcheinander und versuchen mit ihren Rollgeräten die Erwachsenen zu fangen.

-

a) Die Kinder ohne Rad werden von den Kindern mit Rollgerät gefangen.

Dabei müssen die Kinder sehr aufpassen, sich im Raum zu orientieren und keine anderen Kinder zu berühren.

Spiel

1

Die Kinder fahren bei lauter Musik durcheinander und bleiben beim Stoppen der Musik so schnell wie möglich stehen.

-

a) Auf keinen Fall mit den Füßen bremsen.

Spiel

1

Auf dem Boden werden verschiedenfarbige Ringe oder auch Hütchen verteilt. Von jeder Farbe sollten mindestens zwei Ringe vorhanden sein. Nach dem Ruf einer Farbe finden sich die Kinder mit dem Vorderrad am entsprechenden Ring ein.

Farbige Ringe

-

Kinder sollen langsam reinfahren, damit es nicht zu Unfällen kommt.